Mi opinión personal de la prueba de enlace
Creo que cada quien sabe como esta la educación en México pero no sólo es cuestión de los padres o maestros, si no de los niños y hablo de los más grandecitos que saben que deben estudiar y no lo hacen muchas veces los padres trabajan y aunque están con ellos haciendo la tarea, los niños deben tomar otra actitud.Pero también creo que la educación debe evolucionar, no es posible tratar a un niño de la misma manera en que era tratado antes y educado, por ejemplo este examen es aplicado igual a comunidades indígena que su vocabulario no tiene el español tan amplio como los de zonas urbanas es para mi simplemente otro exceso y fuga de recursos que se pudieran aplicar mejor directamente a la educación, que en realidad convendría mejor dotarlos de mejores escuelas y que más niños no se queden sin educación,
Para mi esto es preocupante para la sociedad mexicana, puesto que los resultados pasados no son muy alentadores..en lo personal creo que si ya vieron que los resultados académicos del desempeño escolar en México además pues muchos estudiantes no presentaron este examen me atrevería a decir que miles de estudiantes no lo presentaron debido a que no les interesa en sus hogares en primera por que no se sabe la finalidad de stos exámenes.
sábado, 8 de noviembre de 2008
sábado, 11 de octubre de 2008
martes, 24 de junio de 2008
trabajo final
Exploración y conocimiento del mundo
Este campo formativo esta dedicado fundamentalmente a favorecer el desarrollo de las capacidades y actividades que caracteriza el Pensamiento reflexivo, mediante experiencias que le permita entender sobre el mundo material , pocas experiencias pueden ser tan estimulantes intelectuales y reflexivas de los niños la comprensión y el entendimiento que los niños logran sobre el mundo natural los sensibiliza y fomenta en ellos una actitud reflexiva sobre la importancia del aprovechamiento adecuado de los recursos naturales.
Este trabajo esta dedicado al medio aviente que nos rodea, ya que en preescolar los pequeños no se dan cuneta de los cambios que esta ocurriendo en nuestro planeta y de por que son los cambios drásticos de la naturaleza, es difícil para los pequeños comprender esto pero no imposible si se les lleva esta información de la manera adecuada en formas simplificadas de hacer hincapié sobre la historia de nuestro medio ambiente.
Mi grupo de preescolar cuanta con 15 alumnos es un jardín pequeño, aquí realizamos una serie de actividades que nos llevo a participar tanto alumnos como padres de familia en esta semana de trabajo con la historia del medio ambiente los pequeños se mostraron muy interesados al escuchar la historias des sus padres que las platicaron como era la naturaleza cuando ellos eran pequeños, también por medio de videos y narraciones de los padres pudimos darnos cuenta como la naturaleza avenido cambiando desde que ellos eran pequeños.
Con este proyecto los pequeños fueron recompilando información y muy contentos con los resultados ya que no se avían dado cuenta de que tan maravilloso era ates la naturaleza ya que los padres aportaron algo a este proyecto también recapacitaron dando se cuenta que aun estamos a tiempo para poder salvar un poco de lo que nos queda en nuestro planeta y así asegurar el futuro de nuestros hijos.
En esta fotografía podemos observar el interés de los pequeños y de sus madres el ver un video relacionado con el media ambiente y el cuidado de la naturaleza.
Aquí observamos que los pequeños realizaron pequeños cartelones para colocarlos en la calle con mensajes de reflexión para los habitantes de esta comunidad.
Unas de las actividades de este proyecto fue realizar una limpia publica en la calles de la comunidad, y así concienciar a los niños de que tan sucio tenemos nuestro habitad.
Aquí se encuentran recolectando basura por la calles.
Algunos rasgos importantes de este proyecto fueron que los pequeños interactuado con la información y tratando con temas ya antes vistos pero con mayor profundidad y mejores estrategias de enseñanza, comprende mejor las situaciones y lo mas importante les dan un valor a los temas impartidos.
Con esto se concluye el proyecto de historia del medio ambiente dando unos fabulosos resultados en los pequeños. Y dándoles a conocer el pasado presente y como mejorara el futuro de la naturaleza que nos rodea.
Este campo formativo esta dedicado fundamentalmente a favorecer el desarrollo de las capacidades y actividades que caracteriza el Pensamiento reflexivo, mediante experiencias que le permita entender sobre el mundo material , pocas experiencias pueden ser tan estimulantes intelectuales y reflexivas de los niños la comprensión y el entendimiento que los niños logran sobre el mundo natural los sensibiliza y fomenta en ellos una actitud reflexiva sobre la importancia del aprovechamiento adecuado de los recursos naturales.
Este trabajo esta dedicado al medio aviente que nos rodea, ya que en preescolar los pequeños no se dan cuneta de los cambios que esta ocurriendo en nuestro planeta y de por que son los cambios drásticos de la naturaleza, es difícil para los pequeños comprender esto pero no imposible si se les lleva esta información de la manera adecuada en formas simplificadas de hacer hincapié sobre la historia de nuestro medio ambiente.
Mi grupo de preescolar cuanta con 15 alumnos es un jardín pequeño, aquí realizamos una serie de actividades que nos llevo a participar tanto alumnos como padres de familia en esta semana de trabajo con la historia del medio ambiente los pequeños se mostraron muy interesados al escuchar la historias des sus padres que las platicaron como era la naturaleza cuando ellos eran pequeños, también por medio de videos y narraciones de los padres pudimos darnos cuenta como la naturaleza avenido cambiando desde que ellos eran pequeños.
Con este proyecto los pequeños fueron recompilando información y muy contentos con los resultados ya que no se avían dado cuenta de que tan maravilloso era ates la naturaleza ya que los padres aportaron algo a este proyecto también recapacitaron dando se cuenta que aun estamos a tiempo para poder salvar un poco de lo que nos queda en nuestro planeta y así asegurar el futuro de nuestros hijos.
En esta fotografía podemos observar el interés de los pequeños y de sus madres el ver un video relacionado con el media ambiente y el cuidado de la naturaleza.
Aquí observamos que los pequeños realizaron pequeños cartelones para colocarlos en la calle con mensajes de reflexión para los habitantes de esta comunidad.
Unas de las actividades de este proyecto fue realizar una limpia publica en la calles de la comunidad, y así concienciar a los niños de que tan sucio tenemos nuestro habitad.
Aquí se encuentran recolectando basura por la calles.
Algunos rasgos importantes de este proyecto fueron que los pequeños interactuado con la información y tratando con temas ya antes vistos pero con mayor profundidad y mejores estrategias de enseñanza, comprende mejor las situaciones y lo mas importante les dan un valor a los temas impartidos.
Con esto se concluye el proyecto de historia del medio ambiente dando unos fabulosos resultados en los pequeños. Y dándoles a conocer el pasado presente y como mejorara el futuro de la naturaleza que nos rodea.
viernes, 18 de abril de 2008
. Metodos de la historia el feroz cabecilla.
Lectura trata de una un grupo de hombres que salen al campo con su jefe y atraves de la historia nos damos cuenta que el jefe los discrimina a sus hombre esto nosda un ejemplo de como algunos profesores discrimiana a sus alumnos , ya que al final del combate el jefe es campturado y este movimiento llega a su fin y asi pasa en nuestras escuelas que terminando el ciclo escolar decimos por fin terminamos pero sin ninguna satisfaccion y debe de ser que estemos satisfechos con nuestro trabajo ya que somos personas que debemos de transformar a nuestros alumnos y dejemos huella en ellos y sea algo sobresaliente para ellos y nosotros quedemos satisfechos y decir logre mi objetivo con mis alumnos
“EL FEROZ CABECILLA” (cuento) Rafael F. Muñoz
Lectura trata de una un grupo de hombres que salen al campo con su jefe y atraves de la historia nos damos cuenta que el jefe los discrimina a sus hombre esto nosda un ejemplo de como algunos profesores discrimiana a sus alumnos , ya que al final del combate el jefe es campturado y este movimiento llega a su fin y asi pasa en nuestras escuelas que terminando el ciclo escolar decimos por fin terminamos pero sin ninguna satisfaccion y debe de ser que estemos satisfechos con nuestro trabajo ya que somos personas que debemos de transformar a nuestros alumnos y dejemos huella en ellos y sea algo sobresaliente para ellos y nosotros quedemos satisfechos y decir logre mi objetivo con mis alumnos
“EL FEROZ CABECILLA” (cuento) Rafael F. Muñoz
TESTIMONIO
¿Qué es un testimonio?
Es una declaracion que asegura alguna cosa.
¿Cuántos tipos de testimonios hay?
Testimonios de testigos, medios escritos , una cronica, etc.¿Cómo utilizar los testimonios para reconstruir los hechos humanos?se utilizan para reunir information de barias persona que vivieron susesos de al gunas cituaciones de hechos pasados y es asi como se ba ilando la historia.
¿Qué tiene que hacerse para descubrir huellas y hacer hablar a los testimonios?
Los historiadores llaman fuentes a esas huellas y son de distinto tipo pero esas fuentes no nos dicen totalmente cómo fueron los sucesos pasados, nos dicen una parte. A quienes buscan reconstruir esas historias les toca partir de unos cuantos indicios Para la comprensión del oficio de reconstruir historias tal vez sea mejor la comparación con un personaje más familiar, el médico: a partir de sintomas criticos de un paciente el puedededucir cual es la enfermedad, más o menos así proceden los historiadores: a partir de huellas fragmentarias del pasado, intentan reconstruirlo.¿Cómo organizar la búsqueda de testimonios para investigar la historia de la comunidad y cómo usar estos testimonios para reconstruirla con los alumnos de educación primaria?Los investigadores tienen la tarea de reunir y organizar vivencias que creen que son necesarias para su investigación y esto lo encuentran en museos, inventario de archivo, catálogos repertorios, bibliograficos.
¿Qué es un testimonio?
Es una declaracion que asegura alguna cosa.
¿Cuántos tipos de testimonios hay?
Testimonios de testigos, medios escritos , una cronica, etc.¿Cómo utilizar los testimonios para reconstruir los hechos humanos?se utilizan para reunir information de barias persona que vivieron susesos de al gunas cituaciones de hechos pasados y es asi como se ba ilando la historia.
¿Qué tiene que hacerse para descubrir huellas y hacer hablar a los testimonios?
Los historiadores llaman fuentes a esas huellas y son de distinto tipo pero esas fuentes no nos dicen totalmente cómo fueron los sucesos pasados, nos dicen una parte. A quienes buscan reconstruir esas historias les toca partir de unos cuantos indicios Para la comprensión del oficio de reconstruir historias tal vez sea mejor la comparación con un personaje más familiar, el médico: a partir de sintomas criticos de un paciente el puedededucir cual es la enfermedad, más o menos así proceden los historiadores: a partir de huellas fragmentarias del pasado, intentan reconstruirlo.¿Cómo organizar la búsqueda de testimonios para investigar la historia de la comunidad y cómo usar estos testimonios para reconstruirla con los alumnos de educación primaria?Los investigadores tienen la tarea de reunir y organizar vivencias que creen que son necesarias para su investigación y esto lo encuentran en museos, inventario de archivo, catálogos repertorios, bibliograficos.
viernes, 11 de abril de 2008
UNA HISTORIA BREVE
Mi historia
Hola mi nombre es Ramiro Islas Austria nací el 22 de diciembre de 1987 en el municipio de Venustiano Carranza puebla. Soy el mayor de 3 hijos tengo dos hermanas menores a quienes amo con toda mi alma, tengo la suerte de contar con mis dos padre, una esposa linda y mi hija son la razón de m i ser, gracias a mi familia he llegado hasta donde estoy son la inspiración y el pilar más fuerte de mi existencia ya que sin ellos yo no podría ser nada ni nadie en la vida.
Les platico que, a lo largo de mis 21 años de edad he vivido situaciones de inmensa felicidad y otras no tanto, pero creo que es así como podemos dar aprecio a la vida, desde mis primeros años he sido una persona valiente con muchos sueños y retos que poco a poco los he ido logrando.
Cuando era pequeño fui un niño muy travieso e inquieto en el kínder, las maestras no me soportaban ya que no me comportaba en clases y quería estar solo en los juegos del patio jajaja fue muy gracioso, en la primaria todo cambio me porte un poco mejor y ponía más atención a mis maestros llegue atener los primeros lugares de aprovechamiento pero cuando entre a la secundaria empecé a jugar más y prestar menos atención, des pues entre el tercer año de secundaria y el primero de prepa mi vida cambio sin saber, ¿porque me porte egoísta con mi familia? no lo supe mi solución fue dejar de comer, empecé con problemas alimenticios no comía casi nada mis papas no sabían porque, ni yo tampoco no quería estar delgado lo único que quería era desaparecer del mundo ¿qué me paso? No se fueron días difíciles para mi, le tenía asco a la comida, miedo a comer miedo a la vida, gracias adiós mis padre me tuvieron mucha paciencia y me ayudaron a salir de mi problema con ayuda de doctores, fue una época difícil yo no aceptaba tener desordenes alimenticios decía que a mí no me preocupaba mi apariencia y que a un hombre era difícil que le sucediera esto pero del 100% de las personas con problemas de desorden alimenticio 40% son hombres. A todas las madres y los padres que lean esta historia les pido que tengan una buena relación con sus hijos e hija, platiquen con ellos sean sus amigos como lo fueron mis padres ye que sin la ayuda de ellos no les estaría contando estoCundo me recupere de mis problemas me gradué de la prepa, y empecé a trabajar en un preescolar en una comunidad lejos de donde vivo, al principio fue muy difícil después de 3 años me acostumbre a este trabajo le tome cariño y experiencia estoy en la UPN para especializarme en la lic. En educación y creo que voy bien, en el transcurso de este ultimo año mi vida dio un giro completo llego a mi vida mi esposa y mi hija trayendo dicha y felicidad a mi familia creo que estoy cumpliendo con las metas que me he puesto y voy por mas mucho
Hola mi nombre es Ramiro Islas Austria nací el 22 de diciembre de 1987 en el municipio de Venustiano Carranza puebla. Soy el mayor de 3 hijos tengo dos hermanas menores a quienes amo con toda mi alma, tengo la suerte de contar con mis dos padre, una esposa linda y mi hija son la razón de m i ser, gracias a mi familia he llegado hasta donde estoy son la inspiración y el pilar más fuerte de mi existencia ya que sin ellos yo no podría ser nada ni nadie en la vida.
Les platico que, a lo largo de mis 21 años de edad he vivido situaciones de inmensa felicidad y otras no tanto, pero creo que es así como podemos dar aprecio a la vida, desde mis primeros años he sido una persona valiente con muchos sueños y retos que poco a poco los he ido logrando.
Cuando era pequeño fui un niño muy travieso e inquieto en el kínder, las maestras no me soportaban ya que no me comportaba en clases y quería estar solo en los juegos del patio jajaja fue muy gracioso, en la primaria todo cambio me porte un poco mejor y ponía más atención a mis maestros llegue atener los primeros lugares de aprovechamiento pero cuando entre a la secundaria empecé a jugar más y prestar menos atención, des pues entre el tercer año de secundaria y el primero de prepa mi vida cambio sin saber, ¿porque me porte egoísta con mi familia? no lo supe mi solución fue dejar de comer, empecé con problemas alimenticios no comía casi nada mis papas no sabían porque, ni yo tampoco no quería estar delgado lo único que quería era desaparecer del mundo ¿qué me paso? No se fueron días difíciles para mi, le tenía asco a la comida, miedo a comer miedo a la vida, gracias adiós mis padre me tuvieron mucha paciencia y me ayudaron a salir de mi problema con ayuda de doctores, fue una época difícil yo no aceptaba tener desordenes alimenticios decía que a mí no me preocupaba mi apariencia y que a un hombre era difícil que le sucediera esto pero del 100% de las personas con problemas de desorden alimenticio 40% son hombres. A todas las madres y los padres que lean esta historia les pido que tengan una buena relación con sus hijos e hija, platiquen con ellos sean sus amigos como lo fueron mis padres ye que sin la ayuda de ellos no les estaría contando estoCundo me recupere de mis problemas me gradué de la prepa, y empecé a trabajar en un preescolar en una comunidad lejos de donde vivo, al principio fue muy difícil después de 3 años me acostumbre a este trabajo le tome cariño y experiencia estoy en la UPN para especializarme en la lic. En educación y creo que voy bien, en el transcurso de este ultimo año mi vida dio un giro completo llego a mi vida mi esposa y mi hija trayendo dicha y felicidad a mi familia creo que estoy cumpliendo con las metas que me he puesto y voy por mas mucho
los escritores de la libertad
Los escritores de la libertad
El sábado pasado vimos una película en el salón de clases que se llama los escritores de la libertad esta película a mi parecer trata de dos cosas una de los profesores con ganas de influir en los alumnos y de alumnos con malos comportamientos.
La profesora que aprecia en esta cinta era una maestra novata que tenía muchas ganas de trabajar pero su primera experiencia como docente le toco en una escuela con alumnos que son de pandillas de los estados unidos estos alumnos eran personas pobres e ilegales que tenían disputas entre ellos ya que eran de distintas naciones y no se llevaban entre si, en esta escuela a estos alumnos los tenían marginados los tenía como si fueran plagas esta maestra trataba que los muchachos prestaran atención a la clase ella trato de mil formas para que se dieran cuenta de que todos ellos eran iguales que tenían los mismos hábitos sentimientos y forma de vida esta maestra trato de todas formas hasta lograr que ellos interactuaran entre sí mismos que cooperaran en la lecturas y sus tareas.
Esta maestra trato de todas formas de unir a estos jóvenes, buscando muchas estrategia tocando puertas para que a estos se les tratara con igualdad en la escuela, es un ejemplo de valentía ya que a pesar de todo y de todos ella le puso mucho entusiasmo a estos chicos.
Unas de las estrategia de la maestras fue que ellos mismos escribieran su propia historia en un diario esta estrategia sirvió mucho ya que ellos se dieron cuenta que lo que estaban haciendo está mal ya que ellos ya avían sufrido mucho y no lo querían segur asiendo esto les cambio su viada estos.
En mi opinión la moraleja de la película es que nosotros como docentes debemos tratar de ser mejores cada día y que nada nos detenga si queremos dejar huella en los alumnos trascender para su vida cotidiana cambiar sus a vitos y formas de vida.
El sábado pasado vimos una película en el salón de clases que se llama los escritores de la libertad esta película a mi parecer trata de dos cosas una de los profesores con ganas de influir en los alumnos y de alumnos con malos comportamientos.
La profesora que aprecia en esta cinta era una maestra novata que tenía muchas ganas de trabajar pero su primera experiencia como docente le toco en una escuela con alumnos que son de pandillas de los estados unidos estos alumnos eran personas pobres e ilegales que tenían disputas entre ellos ya que eran de distintas naciones y no se llevaban entre si, en esta escuela a estos alumnos los tenían marginados los tenía como si fueran plagas esta maestra trataba que los muchachos prestaran atención a la clase ella trato de mil formas para que se dieran cuenta de que todos ellos eran iguales que tenían los mismos hábitos sentimientos y forma de vida esta maestra trato de todas formas hasta lograr que ellos interactuaran entre sí mismos que cooperaran en la lecturas y sus tareas.
Esta maestra trato de todas formas de unir a estos jóvenes, buscando muchas estrategia tocando puertas para que a estos se les tratara con igualdad en la escuela, es un ejemplo de valentía ya que a pesar de todo y de todos ella le puso mucho entusiasmo a estos chicos.
Unas de las estrategia de la maestras fue que ellos mismos escribieran su propia historia en un diario esta estrategia sirvió mucho ya que ellos se dieron cuenta que lo que estaban haciendo está mal ya que ellos ya avían sufrido mucho y no lo querían segur asiendo esto les cambio su viada estos.
En mi opinión la moraleja de la película es que nosotros como docentes debemos tratar de ser mejores cada día y que nada nos detenga si queremos dejar huella en los alumnos trascender para su vida cotidiana cambiar sus a vitos y formas de vida.
martes, 8 de abril de 2008
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
